¿Cómo será la clase dentro de cinco años?
Después de observar los videos de Maggio una se queda pensando y proyecta cómo será la clase dentro de cinco años, o por lo menos cómo debería ser. Una clase que contextualice el saber con un enfoque teórico actual. Que permita un análisis desde distintas perspectivas, que permita pensar en el modo de la disciplina. Que sea muy actual, que tenga que ver con el momento preciso en el que se desarrolla, que ofrezca una estructura didáctica original que vaya más allá de la secuencia didáctica clásica. Pero sobre todo, que se conmovedora desde el punto de vista afectivo y emocional, que se comprometa con la subjetividad del otro, que el alumno y el docente sientan que sucede algo, que perdura en el recuerdo.
Para lograr que nuestros alumnos no se aburran y que aprendan, hay que encontrar objetos culturales poderosos como por ejemplo las series o las películas y pensar en ellos desde sus rasgos didácticos. Hay series que se basan solo en una pregunta, volver a la pregunta como herramienta poderosa, ohay otras que ponen al televidente en un deseo incontenible de saber, usar ese deseo para la enseñanza.
Clases que permitan pensar al mundo como metáforas, como construcciones complejas desde su diseño. Clases que permitan distintas interpretaciones, que hagan pensar en valores que tengan que ver con la solidaridad, con cuidar al otro. Que abran puertas a la imaginación, que permitan crear. Que reconozcan las paradojas, los claroscuros, las contradicciones, que abran ventanas. Que formen habilidades para la ciudadanía y el compromiso. Que le permitan al alumno seguir estudios superiores e insertarse en el mundo para transformarlo en un lugar más justo.
ANÁLISIS DE MI CLASE MEMORABLE
Dejo el link para que vean el análisis de mi clase memorable https://docs.google.com/document/d/12DKI_qtwhGxBN1JryKcsuBQBEdFd4r95AOWNY_oLYDc/edit
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